ilya_simanovsky: (Default)
[personal profile] ilya_simanovsky
Старый пилот экзаменует молодых выпускников летного училища:

- Что главное в самолете?
- Ну, главное в самолете - это крылья...
- Ерунда. Еще варианты?
- Главное в самолете - это мощный мотор...
- Нет. Еще!
- Я думаю, что главное в самолете - это безотказные приборы!
- Все это херня, ребята. Главное в самолете - не блевануть за штурвалом.

(анекдот)

Итак, что главное в высшем образовании? Вернее, лучше так: что главное дает нам институт?

Каждый, наверное, ответит по-своему, но за себя скажу - нет, ребята, это не знания. И даже не общая эрудиция. Тем более, что у нас - физиков, эрудиция не особенно полезный товар, если не только для внутреннего применения. Гуманитарных девушек такой эрудицией не особо покадришь, на публику не попонтуешься, зато вопросы, на которые совершенно невозможно ответить в силу их неправильной постановки, вам обеспечены1. Что? Нет, не откос от армии. Не делайте глупостей - проще воспользоваться повивальной бабкой2, чем терять время пять или шесть лет. Я о другом.

Итак, главное, что дал мне институт - это некоторые навыки, входящие в обширное понятие "умение жить".

Ну вот, например, отделять зерна от плевел. Т.е. различать лекции на которые ходить надо и те, вместо которых можно спокойно спать или пить пиво. "И не дай тебе бог их перепутать!" (с) Я путал, за что жестоко платился.

Или другой урок: до конца пользоваться всеми вероятными возможностями. Я, например, несколько раз не приходил на зачеты, полагая, что мне нечего там делать, если я ничего не знаю. Идиот! Часть студентов, знающих еще меньше, чем ничего, получали зачет на халяву, я же мучился на пересдачах.

Или, вот еще: оценивать отведенное время и предпочитать общее частному при их конфликте. Это я, конечно, про подготовку к экзамену. В первые две сессии я нахватал кучу пересдач именно потому что готовился, как дурак. А именно: идеально изучал часть билетов, в то время как по остальным не знал ничего - просто потому что уже не успевал с ними ознакомиться. Надо было рассуждать по-другому: раз нормальному человеку нельзя хорошо подготовить сорок вопросов за три дня, стало быть надо их подготовить плохо не очень хорошо, зато все. Как только мне открылась эта нехитрая мудрость, двоек я больше не получал.

Так что главное, - это не то что кажется с первого взгляда. Впрочем, знания - это тоже хорошо. И какая-никакая эрудиция неплохо. Пусть и "физическая".

1Обычно они начинаются со слов "скажи мне, как физик...". Правда, бывают и хорошие вопросы, простые. Например: "теория вероятности (sic!) и теория относительности - это одно и то же?" Меня как-то спросили.

2"Во Вршовицах есть одна повивальная бабка, которая за двадцать крон так ловко вывихнет вам ногу, что останетесь калекой на всю жизнь" (Ярослав Гашек "Похождения бравого солдата Швейка", Глава VIII. "Швейк - симулянт")

Date: 2009-08-11 09:24 am (UTC)
From: [identity profile] kate-rin.livejournal.com
Пожалуй, подпишусь, как выпускница МИФИ :)
На гуманитарных мужчин эрудиция кстати тоже не действует :)))

Date: 2009-08-11 09:30 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Думаю, что она их даже пугает:)

Date: 2009-08-12 08:18 am (UTC)
From: [identity profile] kate-rin.livejournal.com
ДА, а особо нежных и сентиментальных - убивает на месте :)

Date: 2009-08-11 09:33 am (UTC)
From: [identity profile] lion-man.livejournal.com
Первый год я, как последний поц, ходил на все лекции. Иногда так хотелось спать, что я спасался тем, что лекции эти усердно записывал. Работа мышц не давала организму поблажек.

Date: 2009-08-11 09:30 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Я быстро понял, что материал на слух усваиваю очень плохо, а жертвовать сном и увеселением с друзьями ради механического записывания, мне всегда казалось дурным занятием. К тому же, быстро выяснилось, что есть такая вещь, как ксерокс. И есть несколько ботанов, у которых можно отксерить в конце семестра.

Date: 2009-08-11 09:43 am (UTC)
From: [identity profile] ars-e-nova.livejournal.com
Я тоже не сразу поняла. На самой первой сессии мне показалось, что если я за 4 месяца не успела прочитать Иллиаду и Одиссею, как и весь прочий курс антички, то на пять я никак не сдам. А раз такое дело, то пойду, как есть, готовиться не буду -- на три-то я всегда сдам. Как оказалось, прочитав в сокращении пару книг за два дня и сделав шпаргалки по конспекту (а он был весьма полным), я бы сдала на 5, как и многие мои однокурсницы.
После этого урока я целых два года училась исключительно на пять.

Date: 2009-08-11 09:28 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Да, хороший институт быстро отучает от максимализма. Особо одаренные и старательные студенты - не в счет.

За 5,5 лет у меня только один семестр сдан без троек:) Впрочем, меня это никогда не напрягало - после двух двоек в первую сессию, двух во вторую (+ комиссия по одному из предметов) и одной в третью, я был не так уж разборчив.

Date: 2009-08-11 11:27 pm (UTC)
From: [identity profile] ars-e-nova.livejournal.com
ну уж оценки -- точно не главное. мне, например, работать нужно было. Пятерки закончились сразу же, как я начала жилье снимать, а для этого пришлось больше работать))
но про вас мне почему-то думалось, что отличник. :)

Date: 2009-08-12 07:55 am (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Многие почему-то так думают. Раздолбай я и пьяница, а не отличник.
:)

Date: 2009-08-11 09:55 am (UTC)
From: [identity profile] korgimama.livejournal.com
Очень точно. Я тоже по первости училась так, как вы, а потом уже стала учиться тому, как учиться. )
Да и сейчас бы дай Бог "не путать лекции". )

Date: 2009-08-11 09:23 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Да-да, именно:)

Date: 2009-08-11 09:59 am (UTC)
From: [identity profile] woooody.livejournal.com
Попробую цроцитировать своего научника...

МИФИ - инженерно-физический.
Физика учит проводить аналогии между теорией и практикой и, как результат, грамотно ставить математические задачи для реальных вещей, чтобы потом эти задачи решать.
У вас, физиков, может быть чуть по другому, а у математиков именно так.

Date: 2009-08-11 09:22 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Ну да, правильно.

Date: 2009-08-11 10:10 am (UTC)
From: [identity profile] abriter.livejournal.com
а если я этому уже научилась, что мне еще два года там делать? :((

Date: 2009-08-11 09:09 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Учиться доводить большое дело до конца.

Date: 2009-08-12 08:02 pm (UTC)

Date: 2009-08-11 10:20 am (UTC)
From: [identity profile] nabludatell.livejournal.com
Забавно, как трансфоровалась блестящая ЦДЛ-ная шутка времен Второй Мировой в не очень смешной анекдот.

Date: 2009-08-11 09:06 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
А что за первоисточник? Я не в курсе.

Date: 2009-08-12 07:15 am (UTC)
From: [identity profile] nabludatell.livejournal.com
Я по Сарнову процитирую коротенечко:
Был некогда в ЦДЛ парикмахер Моисей Моргулис. Стриг он не бог весть как. Но его остроты повторяла вся Москва. А одна из них дошла аж до Америки, до Белого Дома: ее повторил Франклин Рузвельт.
Острота родилась в июле 1941 года, в один из первых дней войны. Писатели, стоявшие в очереди, обсуждали, что всего важнее в этой войне. Кто-то сказал, что важнее танки, кто-то - что важнее авиация. Третий возразил, что важен экономический потенциал страны. Четвертый заметил, что самое главное - морально-политическое единство советского народа.
- Вот вы спорите, - вмешался парикмахер, - а я вам скажу, что главное в этой войне. Главное - вижить!

Date: 2009-08-12 08:25 am (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Да, прекрасно)

Date: 2009-08-11 10:24 am (UTC)
From: [identity profile] dream-catch-me.livejournal.com
Я бы сказала, что мне институт дал неоценимые навыки структурирования, конспектирования, а также лития воды по любому вопросу :).
Ну и языки, канешн.

Date: 2009-08-11 09:06 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Тоже неплохо:)

Date: 2009-08-11 10:27 am (UTC)
From: [identity profile] obertone.livejournal.com
Студенческая жизнь консерваторца доказывает, что пятнадцать минут позорного выступления на экзамене стоит полугода спокойной жизни.
И еще консерваторское образование поясняет, что Паганини и Ойстрах - товар штучный и, получив диплом, ими не станешь.

Date: 2009-08-11 09:12 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Ну, интуитивно второе вроде и так понятно:) Или нет?

Date: 2009-08-11 09:15 pm (UTC)
From: [identity profile] obertone.livejournal.com
Вы будете сильно смеяться, но многие, поступая в это заведление, еще во что-то верят. :)

Date: 2009-08-13 09:33 am (UTC)
From: [identity profile] moiseykinsson.livejournal.com
Надеюсь, _o_tets_ простит меня за флуд...

Не могли бы Вы, как консерваторец, подсказать, где можно добыть дирижёрскую партитуру оперы "Князь Игорь"?

Date: 2009-08-13 09:45 am (UTC)
From: [identity profile] obertone.livejournal.com
Партитура может быть в библиотеках Гнесинки, консерватории, музучилищах, даже в институте культуры.

Кто-то уже спрашивал на форуме www.forumklassika.ru
http://www.forumklassika.ru/showthread.php?t=44250

Date: 2009-08-13 09:58 am (UTC)
From: [identity profile] moiseykinsson.livejournal.com
Спасибо большое за ответ!!!
Это я и спрашивала там:)
Хотелось обойтись малой кровью и купить или заказать, но на деле добыча партитуры оказалась трудным проектом.
Друг-бразилец дирижирует оркестром в Сан-Паулу и любит русскую музыку исполнять. Вот, поручил...

Уважаемый _o_tets_, ещё раз прошу прощения. Не смогла удержаться от вопроса%)

Date: 2009-08-13 10:44 am (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Да сколько угодно!:)

Date: 2009-08-11 10:34 am (UTC)
From: [identity profile] regana.livejournal.com
По-моему, два главных умения, которые можно получить с помощью серьёзного образования - это умение работать с источниками и умение делать отчёты.
А то, что ты написал - это, скорее, житейский опыт :)

Date: 2009-08-11 09:09 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Ну, житейский опыт тоже на дороге не валяется.

Date: 2009-08-11 10:41 am (UTC)
From: [identity profile] langobard.livejournal.com
На своем истфаке я отдыхал после школы. Так и осталось приятное ощущение, что ВУЗ это курорт после школы.

Date: 2009-08-11 09:21 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
У меня было с точностью до наоборот. Первые две сессии были сущим адом.

Date: 2009-08-13 09:43 am (UTC)
From: [identity profile] moiseykinsson.livejournal.com
О, то же, примерно:))) Только у меня истфил:))) И в школе я тоже отдыхала, не только в ВУЗе:))))

Date: 2009-08-11 10:50 am (UTC)
From: [identity profile] kitschcat.livejournal.com
высшее образование - это то, что останется у вас, когда вы забудете все, чему вас учили. - не знаю, кому принадлежит эта фраза, но я явно близка к ней.

главное, чему я научилась на переводческом факультете: говорить уверенно все что угодно, памятуя о том, что уровень переводчика большая часть заказчиков может определить только по уверенности оного) переводчиком я почти не работала, но в аспирантуре по экономической специальности мне это качество очень пригодилось))

Date: 2009-08-11 11:34 am (UTC)
From: [identity profile] firben.livejournal.com
Дадада, точно и прэлэстно, вот у меня ЧГК так же.

Date: 2009-08-11 12:10 pm (UTC)
From: [identity profile] lisa-sestra.livejournal.com
во, как четко сформулировано.

у меня после универа остался только один вопрос: "собственно, а нафига мне была нужна вся эта математика?"

пять лет вспоминаются с нежностью, но у учебе это не имеет никакого отношения

Date: 2009-08-11 09:19 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Все же математика весьма полезна, на мой взгляд.

пять лет вспоминаются с нежностью, но у учебе это не имеет никакого отношения


Думаю, что так у всех:) Никогда не любил учиться.

Date: 2009-08-11 12:26 pm (UTC)
From: [identity profile] psevdopodia.livejournal.com
Оказывается, я тоже чего-то получила от института. Теперь даже знаю, что. ДО этого была уверена, что те пять лет потрачены зря.

Date: 2009-08-11 09:12 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
О, нет, совершенно не зря. И еще много чего, о чем я не упомянул.

Date: 2009-08-11 06:11 pm (UTC)
From: [identity profile] d-white1967.livejournal.com
Наверное, я осмелюсь вставить свои пять копеек.

Для меня высшая школа - это вбитое на всю оставшуюся мне жизнь умение самостоятельно и систематически (sic!) работать.
Изначально - над материалом (выбор между лекциями, самостоятельные походы в институтскую библитотеку - а позже и в библиотеку АН тогдашнего СССР)
Чуть позже - над ритмом своей жизни - идём в кабак пивасика тяпнуть или вот эту лекцию не пропустим априори, ибо must?
Ещё чуть позже - планирование рабочего (уже без скидок) графика; ибо на плечах пятый курс, работа (попрошу без хи-хи, именно работа) в качестве зама секретаря комитета комсомола института по научно-исследовательской деятельности (я обеспечивал участие наших студентов в НИРах института; я не виноват, что этим тогда занимался комсомол) плюс работа на кафедре лаборантом; а ещё ж и жена была! :)

В общем - это полезные навыки. Верхнее получать надо хотя бы для этого. Не обязательно следовать неверной дорогой паниковского и получать второе - как это сделал я - но первое... It's the must.

ПМСМ, конечно.

Date: 2009-08-11 09:15 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
В целом, безусловно соглашусь, хотя в последнем пункте, признаться, не могу похвалиться таким опытом. Подрабатывал не особенно напряженно, жены не было, так что... :) Аж стыдно.

Date: 2009-08-11 07:51 pm (UTC)
From: [identity profile] iersinija.livejournal.com
а в гимназии,где учится моя четырнадцатилетняя дочь,уже сейчас преподают по институтскому принципу:вся информация только в конспектах или в интернете(практически никаких учебников),нет дневников,в июне каждого года-подобие сессии-5-6 экзаменов,КОТОРЫЕ МОЖНО И НЕ СДАТЬ(и вылететь).
Закалка железная.:)

Date: 2009-08-11 09:17 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Все это хорошо, но совсем не уверен, что мне бы это сильно понравилось в мои школьные годы:))

Date: 2009-08-12 04:02 am (UTC)
From: [identity profile] iersinija.livejournal.com
зато дети хорошие.Зубы друг другу не выбивают,учителей с ног не сшибают..:)

Date: 2009-08-12 08:04 pm (UTC)
From: [identity profile] andrey-bessonov.livejournal.com
Теории вероятности нет? Чёрт.

Date: 2009-08-12 08:08 pm (UTC)
From: [identity profile] http://users.livejournal.com/_o_tets_/
Есть теория вероятностей
:)

Date: 2009-08-12 08:29 pm (UTC)
From: [identity profile] andrey-bessonov.livejournal.com
...но есть нюанс :)

Profile

ilya_simanovsky: (Default)
Илья Симановский

June 2018

S M T W T F S
     12
34567 89
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Mar. 17th, 2026 04:56 pm
Powered by Dreamwidth Studios